Enfant en grande difficulté émotionnelle (crises de pleurs fréquentes, opposition, victimisation…) et dans le refus quasi permanent de faire avec le groupe.
Voyant qu’elle ne participerait pas à l’atelier de tissage proposé par l’artiste, j’ai détourné les consignes et les objectifs pour l’amener à faire sa création personnelle tout en restant dans l’atelier avec les autres enfants et non dans la salle à côté comme la plupart du temps.

Résultat

bonne participation de l’enfant et satisfaction du résultat. Posture apaisée pendant la séance..

Points forts : bien-vivre ensemble confiance en soi

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